La Dirección de Educación Especial define a la Unidad de
Servicios de Apoyo a la Educación Regular
(USAER),en su Modelo de Atención de los Servicios de
Educación Especial (MASEE, 2011),como:
La instancia técnico operativa de
Educación Especial.
metodológicos
apoyos
técnicos
conceptuales
Marcos de Referencia para la Intervención Educativa
de la USAER en la Educación Básica
MODELO DE ATENCIÓN DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN
ESPECIAL
La
RIEB en la Educación Especial
La Reforma Integral de la Educación Básica (mejor
conocida como RIEB)
ser integral
pertinente
nacional
flexible en su desarrollo
orienta a mejorar los procesos y resultados
sistema educativo
abierto a la innovación y a la actualización continua
Modelo de Gestión Educativa Estratégica.
Metodología de la investigación Política Educativa.
El MGEE surge con
el propósito de apoyar a los centros escolares en la mejora de la calidad de
los servicios que ofrecen, a partir del desarrollo de las competencias.
Escuela como Totalidad
Educación
Sus máximas aspiraciones consisten en: fundamentar la
democracia, estimular el desarrollo de la personalidad del sujeto incrementar el
conocimiento y la cultura
participación, actitudes, colaboración con los demás.
Referencia
Dirección de Educación Especial
http://educacionespecial.sepdf.gob.mx
Diciembre 2011
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